AULA 31

Bitácora de LITERATURA y LENGUA (… y otras "hierbas" educativas y sociales )

REUNIÓN DE SELECTIVIDAD 16 mayo, 2011

Filed under: V A R I O S — ciervalengua @ 5:40 pm

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Recientemente los profesores de Lengua y Literatura que damos clase en 2º de Bachillerato hemos tenido una reunión – a la que yo no pude asistir – para concretar diferentes aspectos de la prueba de Selectividad de este año. Sí estuvo presente nuestro compañero Juan Arcas, y con su información y la de otros compañeros os dejamos algunas aclaraciones, básicamente con respecto a la pregunta nº 4 del Comentario de textos.

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Ejemplos de formulación de la pregunta 4 ( Lengua ):

– Realice un análisis sintáctico del fragmento seleccionado.

– Indique las relaciones sintácticas que se establecen entre las proposiciones del siguiente fragmento.

– Localice y copie del texto un ejemplo de los siguientes tipos de proposiciones (cuatro casos): a/ subordinada adj.; b/ coordinada adversativa.. c/ subordinada adverbial de causa…

– Indique qué tipo de proposición introducen los nexos señalados en el texto (cuatro casos): a/ porque; b/ aunque…

– Indique la clase y función de los pronombres señalados en el texto (cuatro casos): a/ para mí; te digo; nosotros; qué…

– Extraiga del texto ejemplos de las siguientes modalidades oracionales (se preguntarán cuatro casos): a/ Exhortativa; b/ Interrogativa…

– Indique de qué tipo son las siguientes perífrasis verbales indicando su valor (se preguntará cuatro casos) a/ Ha de salir; b/ está lloviendo; c/ debo coger.

– Analice cómo están formadas las siguientes palabras, indicando los tipos de morfemas resultantes (cuatro casos): a/ invisible; b/ recoger; c/ cortacésped

– Explique el significado que tienen en el texto las siguientes palabras (o expresiones) (cuatro casos).

– Señale y comente cuatro rasgos lingüísticos que expresen la subjetividad del texto.

– Localice en el texto y comente la función de los conectores textuales existentes.

– Transforme en indirecto/ directo; pasiva/ activa… siguiente fragmento:

“Por esa calle no puedo pasar…- dijo el capitán.

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También entregaron 2 modelos de exámenes:

Comentario de “San Manuel Bueno, mártir”

Comentario periodístico

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¡Ánimo, y a currar, que ya queda poco!

 

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