AULA 31

Bitácora de LITERATURA y LENGUA (… y otras "hierbas" educativas y sociales )

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA 21 marzo, 2012

Filed under: V A R I O S — ciervalengua @ 12:17 pm

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En 1999 la Conferencia General de la Unesco proclamó el 21 de marzo Día Mundial de la Poesía.

La poesía contribuye a esta diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la manera en que usamos las palabras y las cosas, nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a sus asociaciones y metáforas, y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas. Diversidad en el diálogo, libre circulación de las ideas por medio de la palabra, creatividad e innovación: es evidente que el Día Mundial de la Poesía es también una invitación a reflexionar sobre el poder del lenguaje y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue adoptada durante la 30ª reunión de la UNESCO celebrada en París en 1999. De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es sostener la diversidad de los idiomas a través de la expresión poética y dar a los que están amenazados la posibilidad de expresarse en sus comunidades respectivas. Por otra parte, este Día tiene por objeto apoyar la poesía, la vuelta a la tradición oral de los recitales de poesía, promover la enseñanza de la poesía, el restablecimiento del diálogo entre la poesía con las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música, la pintura y así sucesivamente, el apoyo a los pequeños editores y crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que el arte de la poesía ya no se considera una forma anticuada de arte, sino uno. La UNESCO anima a los Estados Miembros a tomar parte activa en la celebración del Día Mundial de la Poesía, tanto a nivel local como nacional, con la participación activa de las Comisiones Nacionales, las ONG y las instituciones públicas y privadas interesadas (escuelas, ayuntamientos, comunidades poéticas, museos, asociaciones culturales, editoriales, autoridades locales y así sucesivamente).

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Hoy día 21, celebramos esta invitación a la poesía, a su lectura, a su deleite, a su herida, a su pasión.  La poesía, territorio invencible de elevados costes, nos sirve – aún hoy – para humanizar los tiempos que nos han tocado vivir. Para conocerla y profundizar en los aspectos más literarios o técnicos os remito a mi blog  POESÍA.EÑE.

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Para el día de hoy, podéis consultar también otros  blogs, como:

http://www.mejoresblogs.com/tag/poesia/

http://diamundialpoesia.wordpress.com/

http://blogs.elpais.com/papeles-perdidos/2012/03/para-que-sirve-la-poesia.html

http://blogs.20minutos.es/poesia/

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El CULTURAL del diario EL MUNDO trae una muestra de la última poesía española actual:

http://www.elcultural.es/noticias/LETRAS/2950/ultimos_poemas_de_los_ultimos_poetas

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Y aquí mi colaboración para este día especial, para esta jornada de inicio de la primavera, para este día de invitación a la vida, al goce y a esos días de sol veraniego que ya se anuncian a lo lejos – o por lo menos, ese es mi deseo-  :

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PLAYA,  EN TOP-LESS

 

   Mirando cómo cruje el sol

En explosión de lágrimas,

Lucen ahora los senos

De las muchachas como alondras

Adormecidas sobre arena caliente.                                       5

Pupilas ateridas de lujuria

Serpentean la ribera gris del verano

En busca de esas morenadas diosas

Que nos proponen

El placer azulado de                                                             10

Unos ojos escondidos

Tras las gafas pestañadas de sol,

Y de unos cuerpos salivados

De miel ante los rayos del agosto.

 

Órfico misterio, esta juventud                                               15

Cada vez más infanciada en años,

Ofrece el bello sacrificio

De los dones humanos para quienes

En lo humano se complacen.

 

Mirar es conocer y                                                                20

Conocer es perder la inocencia

De esta luz insaciable,

Como una alondra desbocada, desbocada

Por el caracoleado oleaje

De estos senos al aire,                                                           25

Frutas del Edén en tan

Caluroso paisaje.

 

Lo sospeché aún antes de verlas,

Y lo vi como un sonido

A la espera del asalto.                                                           30

Quise y quise tocar ese sonido,

Tañer su cordaje,

Rozar con la yema de los dedos

Como se roza un mineral casi fósil.

 

Y conocí sus tres tiempos, como en sinfonía.                        35

El primer tiempo apareció solemne

Como la llamada salvaje de aquellas

bóvedas al alcance de los ojos.

 

Por las altas vidrieras

Comenzó a penetrar un frío adagio,                                     40

Como nieve cayendo

Sobre el árbol amante que yo era.

 

El tiempo segundo mojaba la distancia

Y penetraba en los túneles dormidos

De las silentes muchachas.                                                   45

Estaban hechas de minerales, planetas

Y una coral de voces de volcán.

 

Por todo esto, el tercer tiempo fue de humo,

Donde miles de partículas atravesaban

Los altos capiteles del sol                                                      50

Y donde sonaba el tiempo final

De mirar de soslayo a las ninfas.

 

Sinfonía total de cuerpos infinitos.

                                                                                              (  Casidas )

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P.D.:   Como hoy también es el inicio de la PRIMAVERA, os remito aquí a un video sobre el célebre cuadro de Botticelli, “La primavera”:

http://vimeo.com/20533140

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